Comienzo del cole
Y por lo tanto, final del verano. Una época del año bastante diferenciada, en lo que a la rutina del niño se refiere. Y que así sea, lo otro sería bastante contraproducente para él.
De entrada me gustaría introducir algunos matices que conviene tener en cuenta: no es igual la edad que tenga nuestro hijo, como le haya ido durante el curso y la manera de programar el verano de los padres. Estos factores deben considerarse de manera entrelazada, para realizar una planificación acertada y que favorezca a todos. Pero ahora llega el momento de cambiar el chip y hacernos a la idea de que tenemos que cambiar nuestros horarios y nuestra actividad diaria. Tenemos que pasar de lo laxo y flexible a lo estricto. Yo particularmente, aconsejo que exista una transición de al menos dos o tres semanas. Al niño, por razones obvias, le cuesta más que al adulto esta empresa, por lo que padres y profesores deben hacer causa común para facilitar dicha transición.
Me gustaría ser muy conciso con respecto a la forma de hacerlo y plantearía los siguientes consejos:
1.- Comenzar el proceso con antelación y sin prisas.
2.- Cambio de horarios. Sobre todo, los que tienen que ver con el acostarse y con el comer. En el verano estos horarios son dispersos y demasiado flexibles.
3.- "Ir cogiendo los libros". Repasar algún contenido que se nos haya atragantado, practicar ejercicios específicos, leer, etc.
4.- El niño debe estar en el proceso de inicio del curso: librería, comprar, forrar los libros, elección de ropa o unifrome, etc. Eso genera mayor implicación con lo escolar.
5.- Recordar todo lo bueno del curso pasado, para evitar el vértigo de lo novedoso y el recordatorio de lo pesado de las clases. En esta labor, son los padres los que deben refrescarles la memoria.
6.- Confeccionar plan de menús, divertidos y creativos.
7.- Escoger nuestras actividades extraescolares. Suelen ser atractivas para el niño, y nos ayudan en el cambio de mentalidad de cara al inicio.
8.- Quedar con compis del año pasado e ir adelantando las interacciones.
9.- Potenciar la autoestima Confía en ti y en tus posibilidades con respecto al curso que recién empieza.